星期一,2015年11月16日

为什么政府给予那些支持学校义务教育的人优惠待遇?

活动人士正在推动性与关系教育(SRE)成为所有英语学校的必修课 在这里, 在这里在这里

目前,英国地方政府维护学校的义务(见下议院) 简报)由11岁(7岁)起教高级程度教育,并且必须考虑到 政府的SRE指南.

学院和免费学校,在英国的中等教育中,不需要遵循国家课程,所以也不需要在此义务下。但如果他们决定教SRE,他们还必须考虑到指导。

家长如有需要,可将子女从“学生资助计划”撤回,尽管在实践中很少有人这样做。唯一的例外是人类生长和繁殖的生物学方面,这是国家课程科学的基本要素。

但如果 政府资助的活动家们有他们自己的方式。

在2010年议会期间,人们经常对内容提出担忧,SRE的状态和质量。

在2010年和2015年的议会期间,私人议员的法案都被提上了议程,以引入强制性的SRE(有时在拟议的法定PSHE范围内)。在2014年的《儿童与家庭法案》(Children and Families Act)通过期间,工党和绿党议员都提出了针对这一目标的修正案。

然而,到目前为止,这些措施都失败了。

也有来自的电话 在党政府的SRE指南,从2000年开始,更新,使教师有更佳的装备。

2015年2月(大选前)下院教育选择委员会 推荐“适龄SRE”应成为中小学的法定科目,尽管父母保留了撤回孩子的权利。

提倡 争论这样的举措将有助于解决社会中的“问题”,包括“少女怀孕,STI率,药物和酒精滥用,网络欺凌,还有儿童性剥削。

然而,的 政府的反应2015年7月发表的文章没有采纳这一建议,尽管它表示将进一步考虑委员会的论点。

作为对…的回答 议会的问题本月早些时候,国会议员爱德华·廷普森说政府是' 目前正在与一个领导班主任小组合作,并将“在今年晚些时候提供最新进展”。

下议院教育特别委员会,在编译 报告生活课:学校的PSHE和SRE)共收到431份意见书,包括 一个来自基督教医学bepaly手机投注会.

但在得出结论时,它似乎主要依靠三个特定群体,它们似乎拥有政府的特权耳朵,也得到了一笔不可忽视的政府经常性资金: 布鲁克,的 PSHE协会(PSHEA)和 性教育论坛(小子)。

布鲁克本身就是其中的一员 SEF几乎可以肯定 普希亚(尽管后者似乎对其成员名单保密)。

SEF似乎既不是一家注册公司,也不是一家注册慈善机构,很难从它的治理结构或资金来源中找到太多信息 网站.

但是PSHEA和Brook都是注册慈善机构。

2014页 收到了格兰特£100000儿童学校及家庭(政府)部,仅低于其年运行成本的三分之一。这是特别有趣的,考虑到这个部门,据我所知, 不复存在在2010年。我想知道这些钱到底是从哪里来的:可能值得一个议会问题,尤其是考虑到 最近关于儿童公司的争论.

同年,布鲁克的 资金来源包括“政府”(14327英镑),PCT(£1585833)和“地方政府”(£7854702)——主要是中央政府的资金——对其年度营业额£14326431。所以每年超过£900万-似乎在许多年前很多甚至比孩子的公司!

不足为奇 布鲁克, 普希亚SEF 所有支持所有英语学校的义务性教育,并且似乎获得了大量的政府资金来帮助他们解决问题。

但是,我们为什么要担心SRE成为法定的,因此是强制性的呢?

主要是指强制性的国家课程——特别是基于布鲁克的建议,PSEA和SEF。而正是对教师所需要教授的内容的担忧引发了人们的担忧。

上议院否决了工党在2014年以209票对142票通过强制SRE的提议,因为这将增加儿童接触不合适材料的可能性(见下文 小册子由基督教研究所制作,以了解我的意bepaly手机投注思)。

快速浏览 成员名单SEF并没有让人安心——它读起来就像一个拥护自由世俗人文主义价值观的团体的名人制——IPPF,BPAS而言玛丽停顿,布鲁克,英国人文协会,国家世俗社会,多样性角色模型,平安险等。

英国,当然,一个自由民主的社会和这样的团体完全有权利为有关公共政策的辩论作出贡献,并在这方面进行合作——但他们是否应该得到政府的资助,并在政府的耳中享有特权? 这是关键问题。

有人可能会反对,SEF还包括 成员与信仰有关的团体,如儿童网,浪漫的学院,卫理公会和英国国教。确实如此。但我的观点是,SEF也明确地为 强制小学的性教育,除非这些团体已经接受了这个议程,它们对这个更广泛的机构的竞选活动几乎没有影响,实际上也与它的立场有关。

CMF的 提交,在大多数表达类似观点的人中,这些观点实际上是由下议院教育选择委员会站在一边的,提出了在整个辩论中需要得到平等考虑的观点。我们从……支持这一原则 以前的DFEE SRE指南(见 PARA 5.3,25页)。

父母是关键人物:教他们的孩子有关性和关系的知识,维持家庭的文化和精神,帮助孩子处理成长过程中的情感和身体方面的问题;让他们为性成熟带来的挑战和责任做好准备。

我们主要关注的问题如下:

  • 父母对孩子的道德成熟负有最终责任,在广泛的范围内,应该自由地教育孩子道德问题,因为他们的判断是最好的。
  • 个人的,社会、健康和经济教育不应成为学校课程的法定组成部分。小学管理机构应有权决定是否提供性教育和人际关系教育,中学管理机构应有权制定自己的政策,与父母协商
  • pshe中涉及的许多主题,在特定的行为,不是道德中立的。我们支持家长继续有权让他们的孩子(任)退出他们认为不适合他们的孩子(任)的性教育课程。
  • 学校应就其心理健康和性与关系教育提供对家长负责。
  • 很大一部分英国人有宗教背景,因此,采用对信仰敏感的方法将增加相关性,促进理解和利用共同的基础和共同的目标。
  • 政府应向机构提供资助,宗教的和非宗教的,生产支持父母的材料,以及信仰团体,不要让儿童和青少年接触到明显的性图片和信息。

我们孩子的教育是一个至关重要的问题。这就是为什么广泛的团体和个人- -而不仅仅是少数代表具体意识形态议程的团体和个人- -应该能够对政府在这一关键领域的政策作出投入是如此重要。

让我们努力确保政府在为所有利益相关者提供公平的财政和意识形态竞技场的环境下考虑其性教育政策,而不是给予特权地位和财政援助(用纳税人的钱!)以一种看似意识形态的秘密方式选出的少数民族。

目前,这一切有点太孩子气了。